注册

直觉养育的力量:放下焦虑,培养未来世界的孩子


来源:凤凰读书

湛庐文化·心视界

一套自然而然的养育方法

让孩子今日的天分,转化成未来人生的成就

简单又神奇,符合你家孩子的天性

《直觉养育的力量:放下焦虑,培养未来世界的孩子》(平装)

(TheIntuitiveParent)

著名心理学家史蒂芬·平克

美国儿科协会前任主席埃德o麦凯布

童话作家粲然

鼎力推荐

[基本信息]

分类:科学教养

书名:《直觉养育的力量:放下焦虑,培养未来世界的孩子》(TheIntuitiveParent)

作者:[美]斯蒂芬·卡马拉塔(StephenCamarata)

译者:彭小华

定价:62.90元开本:16

出版时间:2017年10月 责编:方妍

出版社:浙江人民出版社 

图书品牌:湛庐文化

页码:250

字数:232000

ISBN:978-7-213-08401-0

[内容简介]

●不想做虎妈,又不想放任孩子,怎么教才对?

别人家的孩子都上兴趣班,我要不要让孩子学?

孩子的成长"关键期",错过了怎么办?

面对孩子的哭闹,怎么处理才好?

针对父母的养育焦虑,世界知名儿童发展专家斯蒂芬·卡马拉塔,以科学研究为基础,认为提前教育、加快发展、过度养育对孩子有害无益,有违儿童自然发育进程。在《直觉养育的力量》中,斯蒂芬提出父母只需关注孩子,凭着直觉,就可以支持孩子的大脑发育。婴幼儿有自己的发展节拍,一旦准备好进入下一个步骤,他们天生会向父母示意。

做好父母的关键是察觉孩子给出的关键线索,并自然而然地予以回应。藏猫猫、讲故事、聊天、唱歌、吃饭、就寝等日常活动,都具有神奇的力量,最终会帮助孩子成为聪明、自信、好奇、有才华的成人。

[编辑推荐]

●世界知名儿童发展专家斯蒂芬o卡马拉塔,教你一套自然而然的养育方法,让孩子今日的天分,转化成未来人生的成就。简单又神奇,符合你家孩子的天性。

著名心理学家史蒂芬·平克,美国儿科协会前任主席埃德o麦凯布,童话作家粲然鼎力推荐。

 

[作者简介]

斯蒂芬·卡马拉塔(Stephen Camarata)

世界知名儿童发展专家,范德堡大学听力与言语科学系教授、医学院精神病学教授、皮博迪教育学院特殊教育副教授,对儿童发展及各种认知障碍有深入研究。

范德堡·比尔·威尔克森中心权威治疗专家,专注儿童言语发展障碍的研究和诊治30余年,以科学明智的诊断评估和慈善仁爱的治疗方式享有盛名,为无数患儿和父母带来信心和希望。

成功养育7个子女,全程参与每个孩子的成长历程,积累了丰富的第一手养育经验。

著有《语迟的儿童》(Late-TalkChildren)。

[各方赞誉]

讲故事、聊天、喂饭、哄睡、藏猫猫……你可能不觉得和孩子一起经历的日常琐事有什么了不起,可zui为神奇的力量正蕴含其中。本书就是要告诉你,你与孩子自然相处的每时每刻,zui终会帮助他成长为聪明、自信、好奇、有才华的成人。直觉养育,关键在于察觉孩子给出的线索,并自然而然地予以回应。相信你自己的天性直觉,这胜过无数看似神奇的早教产品和育儿圣经。

--粲然

童话作家,《在幼儿园和你一起长》作者

斯蒂芬·卡马拉塔是世界知名的语迟儿童研究专家,也是享誉世界的儿童认知与社会障碍专家之一。他不仅是杰出的研究者,也以其对儿童障碍诊断与治疗的明智而享有盛名。这本书是科学判断与常识的荟萃,体现了作者对患儿及慌张无措的父母的人道关怀。

--史蒂芬·平克

哈佛大学心理学教授,《语言本能》《心智探奇》作者

斯蒂芬·卡马拉塔博士在这本书里告诉你,作为父母,要相信自己的判断,遵循自然而然的直觉行事。身为儿科学家与家长,我知道按照他的话做很重要:放松心情,回答孩子提出的奇怪问题。这不仅饶有趣味,也是帮助孩子的大脑健康发育的zui佳方式。

--埃德·麦凯布

美国儿科协会前任主席,美国畸形儿基金会高级副主席、首席医疗官

斯蒂芬·卡马拉塔博士是7个孩子的父亲,他向忧心忡忡的家长传递了两条重要信息:遵从孩子的引导,享受当下。让两岁孩子远离那些闪卡和早教师,对焦躁不已的家长们来说,本书是一剂广受欢迎的解药。

--埃里卡·霍夫

佛罗里达大西洋大学心理学教授,《语言发展》作者

[目录]

中文版序父母的直觉蕴含巨大的学习宝藏

引言焦躁的世界,如何做父母

01相信直觉,对孩子来说,zui好的就是你自己

DNA图谱是大自然为父母和孩子备下的独特养育指南,你们天然就懂得如何互动,这些互动方式能确保父母在孩子zui需要的时候,为他们提供必要的教导。

婴儿自带天然操作指南

你只需积极回应孩子的需求

早教产品的功用

直觉式养育VS.规划式养育

别忙着赶潮流,"科学进步"有局限

直觉型父母VS.技术型父母

你的直觉会让你成为zui好的家长

02塑造孩子的大脑,你有20年

可塑性是大脑所具有的终生能力,维持终身思考与学习所需的神经回路与大脑各区域之间的交流网络在成年时才会大体建立妥当,投入正常运行。因而,培养孩子的目标应该是努力帮助他们在成年后拥有一个zui佳整合的成熟大脑。

当好爸妈,不得不知道点脑科学知识

婴儿的大脑里有什么?

孩子大脑的可塑性

03孩子的"关键期",错过了也别怕

大脑发育无须在关键期内完成,只要孩子接触过父母凭借直觉自然提供的学习机会,即使在关键期结束之后很久,他们都有相当大的灵活性,接收更复杂、更深奥的输入。

父母为什么会焦虑

不是越早越好,尊重个体差异

关键期的神话与现实

视觉与听觉的关键期,错过了会怎样

著名的语言习得关键期,你了解多少

放长线,才能钓大鱼

04培养聪明的头脑,9大基本智能天衣无缝融入孩子的日常

智力可视为以下三项能力的结合:解决问题,充分使用已获得的知识储备,并且速度快、效率高。促进孩子的心智发展,zui好的办法是为他们提供具有智力丰富性的环境,在日常环境中与父母直觉互动。

智商测验能否预测孩子的未来

9项基本智力能力成绩好不好,解决问题才重要

利用日常琐事搞定孩子的记忆力、理解力,还有数学与读写

体验式学习成就孩子的高效认知力

推理胜过死记硬背

05别为一张满分成绩单,毁了孩子的终身学习力

训练孩子记住"事实"只能强化他们大脑中支持死记硬背式学习的区域与神经通路,而培养终身学习者则要采用直觉交互式的学习方法,才能加强大脑中支持推理能力的、更为广泛的区域与神经通路。

掌握生成性学习能力,让孩子赢在未来

比考出好成绩更重要的是实现全脑整合

06磨炼挫折商,教孩子负起失败的责任

为了促进自信、韧性、毅力的发展,父母必须给孩子机会,让他自然形成这些素质。失败并非灾难,而是学习的机会。挫折不会给孩子造成永久性的情绪伤害,而是健康发展过程中必不可少的一环。

教出孩子的逆境力

学会失败是孩子zui容易被忽视的能力

试错过程胜过一个完美结果

不应得的表扬不要给,当心好事变坏事

07增加好行为,减少坏行为,熊孩子也不难搞

科学运用强化机制和"惩罚"方法,掌控孩子行为不是难题。父母只需想清楚,希望增加和减少孩子的哪些行为,定期给予奖励,或者保持警惕,确保一以贯之地落实结果。

孩子的大脑需要真实准确的结果反馈

惧怕白色毛皮大衣的小男孩儿

善用强化机制,增加孩子的目标行为

消灭孩子的坏行为,"惩罚"手段要用对

把握奖惩频率,事半功倍养出听话好孩子

08学校教育一统化,孩子的个性如何守护

父母必须面对当代教育的两大挑战,一是超前教育,一是一刀切式的流水线教学。积极参与,做好学校教育的合作伙伴,与老师共同努力,保证孩子的个性需求得到满足。

50年前的幼儿园

竞争加剧的今天,揠苗助长是否必然

幼儿园就要进名校?先看适不适合你家孩子

要不要帮孩子做作业?学会在教育流水线中见机行事

09培育孩子,你是不是也有"一夜暴富"的心

早教产品、拔高教育及现代学校的组织方式是导致儿童多动症、自闭症及各种学习障碍患病率逐年攀升的元凶。解决问题的根本原则是:发现孩子擅长做的事,利用他的优势去解决他的不足。

多动症?自闭症?元凶或许就在身边

警惕阅读早慧的假象

好动还是多动?别轻易给孩子贴标签

自闭症,可能是早教产品的副作用

聪明家长不会相信"万金油"疗法

没有不能教的孩子,只有没用对的方法

对症治疗,与医生建立协作互助关系

IN

10追随直觉,孩子优秀,父母轻松

放下满腹焦虑,照顾孩子的基本需求,喂他吃东西,抱抱他,同他说话,跟他一起玩,和他一起开怀大笑……把你陪伴孩子的所有时间都用来同他交流、玩耍,这些才是他的真正需要。

人人天生是父母

淡定面对哭闹任性,教孩子学做情绪的主人

爸妈放轻松,你快乐,孩子才快乐

致谢

注释

译者后记

[引言]

焦躁的世界,如何做父母

25年来,我在范德堡大学从事儿童发展研究,同时进行自闭症、唐氏综合征与其他发展障碍的临床治疗。我遇见的家长无不希望为自己的孩子提供尽可能好的人生起点,都想把孩子培养成健康、幸福的人,希望孩子成功、独立。过去10来年,我发现,就如何着手此事,父母们的焦虑感与愧疚感明显更强了。似是而非的海量信息,竞争性与经济全球化程度日益加剧,各类书籍、节目、产品、方案、"专家"和App市场方兴未艾,各种设备厂家争相声称为培养zui聪明、zui健康、zui出色的小孩提供必要帮助……这一切使得许多父母不知所措,强烈感觉非得在这项zui重要的工作上取得成功不可。

zui近,英国的《卫报》发表文章,表达了人们的一个困惑:"有史以来,西方人终于摆脱了孩子早夭的威胁,为什么恰恰在这个时候,养育孩子的焦虑如此泛滥?"在《孩子的到来如何改变你的生活》(AllJoyandNoFun)一书中,畅销书作家珍妮弗·辛尼(JenniferSenior)谈到孩子如何极大地改变了父母的生活,议及孩子从出生那一刻直到高中毕业,爸爸妈妈们就子女养育所体会到的没完没了的担忧和困惑。

作为儿童发展专家,我同成百上千的家长交谈过,他们大都为日常育儿方法的短期与长期后果感到担忧。zui近,有一位母亲对我说,如果她儿子3岁还没学会阅读,就进不了那所竞争激烈的幼儿园,而这又意味着,他就上不了富有学术吸引力的磁校。这个可怜的小家伙当时才18个月大!另一位父亲则坚持认为,他刚开始蹒跚学步的女儿不该浪费时间玩积木,因为这时她的大脑处于发育状态,正是与词汇学习"相联结"的关键时期,同时,他让妻子赶紧用闪卡教女儿识字,而不是陪她玩耍,因为尽早利用"神经可塑性"的"关键期"关系重大。这对夫妇错误地认为必须抓紧这一两年的时间帮助女儿完成大脑构造,以适应终身学习,不然这个机会一旦错失,孩子将注定一辈子智力平庸。

这种焦虑严重妨碍了父母与孩子享受活在当下的快乐,而且,由于备感压力,他们要求孩子加快发展进程,并细致入微地指导孩子的学习,某种程度上,这其实破坏了孩子智商与情商的健康发展,并损伤了孩子的自信心。

我非常同情这些关爱孩子的父母,他们尽职尽责、焦虑不安。近些年来,这个世界的确让人感到看不清方向。身为父母,他们希望尽其所能给孩子提供一切有利条件。一个庞大的产业正在利用他们对孩子的爱,以及由此而产生的恐惧与希望,去"吸引眼球",甚至贩卖父母们根本不需要的东西。过量信息与没完没了的营销遮蔽了这个事实:将孩子培养得聪明、自信、充满好奇心、有才华,并且成年后仍然如此,只需要专注于发挥个人天然的父母直觉就够了。大量的科学文献支持这一结论,同时,基于以此原则养育了3个女儿、4个儿子的经验,我个人深以为然。但现在有太多的父母对自己、对大自然赐予的天赋丧失了信心。

本书就是想告诉父母们,他们本来就拥有"zui先进"的技术,足以"联结"孩子的大脑,培养他们对探索和学习的终身热爱;我也想告诉他们,以我所谓的直觉式养育(intuitiveparenting)这样一个自然的过程,就可以给孩子zui好的帮助,使他们在学校和成年生活中成长、成才。何为直觉式养育?简而言之,就是强调关注孩子、享受当下,对孩子正在做的任何事情都做出zui自然的反应。

这种养育风格能使你一心一意成为孩子的学习伙伴,而不是工头或者居高临下的老师;当你在某个时刻突然想到应该教孩子这样那样的知识,而因此恐慌不安时,它能帮助你抵御这种情绪。当今世界,父母在子女养育过程中充满了各种杂念、担忧、负疚与焦虑,直觉式的养育方式能帮助你消除这些影响,帮助你与此时的婴儿、未来的幼儿以及每个成长时期的孩子一起活在当下。这种养育方式应用于青少年的效果也很好!

通过直觉式的反应和行动,你将成为孩子zui好的老师和家长。随着孩子从婴儿成长为幼儿,进而成长为学龄前儿童,他会自然而然、持续不断地让你知道他当前的知识水平与下一步需要学习的内容,以及为帮助他们学习并引导他们的头脑发育,你需要提供哪些恰当的资讯。直觉型家长的主要任务是关注孩子,然后做出正常的回应。所幸的是,这种直觉式的养育方式可以天衣无缝地融入到孩子的日常照料之中。喂食、换尿布、就寝、唤醒、洗浴以及与孩子静静相处的时候,都是孩子处于发育与可塑状态下的大脑极为强大的学习机会。当你进行以上任何一项日常事务,并跟随婴幼儿的发展需要顺势而为,就是在做有益于他大脑发育的事情。

我希望唤起父母对直觉式养育力量的强烈认识,帮助他们抵御能力不足感,防止这种感觉被自诩为专家的人以及号称能加速"大脑发育"的教育产品生产商所利用。此外,在竞争激烈、同伴压力驱动的文化背景下养育孩子,父母们感到压力巨大,我希望本书有助于减轻他们的压力。在子女抚养与训练大脑解决问题方面,这种压力产生了不良后果,还常常剥夺父母,尤其是母亲本该享有的与孩子互动的乐趣。

孩子,以及整个人类,都有一个zui为突出的特点,那就是在个性、气质与学习风格方面,人与人之间千差万别。因此,怎么可能有哪一本育儿书可以为所有父母和孩子提供正确的建议呢?只要对目前的养育指导类书籍做一个粗略的调查,就足以说明这个问题。有些书提倡"自由放任"的养育方式,相信并希望凡是孩子们需要学习的知识,大自然会自动教给他们,这基本上就是让孩子野蛮生长;另一个极端则是劝诫父母对孩子进行微观管理,细致程度甚至超出了精力zui旺盛的"直升机妈妈"的想象。事实上,并没有某种适合所有人的养育方式,正如并不存在一模一样的孩子。

且慢!难道这本书不是在倡导一种特定的养育方式吗?其实,直觉式养育并不是某种适合所有人的方法,也不是某种单一维度的方法。只要符合孩子的特质,且在家长的正常反应范围内,就可以而且应该实施直觉式养育的基本原则,这些原则包括:关注孩子,做出直觉、自然的反应。的确,直觉式养育的根本原则是遵从孩子的引导并予以回应,这种做法会自然协调你个人的养育风格与孩子的性情、当前知识水平及大脑发育的阶段。你可以探寻孩子与你本人的学习"zui佳结合点"。"自由放养型"父母、"虎妈"以及这两种极端类型之间的所有父母,都可以在个人养育风格与舒适程度允许的范围内,轻松施行直觉式养育的基本原则。

每一位有多个子女的家长都能理解,不,是都能体验到这样一个基本事实:没有两个一模一样的孩子。我养育了7个子女,我的体会是,有些孩子比较谨慎,有些比较大胆;有些内敛,有些则外向、合群。虽然他们都热爱学习,怀有强烈的好奇心,但每个人的学习方式与个人优势、劣势从来都不一样。他们的另一个共同之处是,都有强大的积极自我形象和良好的幽默感,对自身能力高度自信。这些积极的特质无疑直接遗传自他们的母亲,她得充分具备这两种特质,才能做他们的妈妈与我的妻子!

我们的孩子有些比较独立,喜欢自主学习,另一些则喜欢群体式学习,需要相对频繁的反馈;有的孩子主动性强,有的则需要我们提供激励与监督,以此支持他的发展与学习。在成长过程中,孩子们都具有生动的想象力,但有的孩子比其他孩子想象力更丰富。简而言之,我们不仅需要根据每个孩子的成长特点调整养育方式,还需要对每个孩子的性格、学习风格和需求足够敏感。

可以肯定,养育,尤其是直觉式养育,的确有某些共同因素可以惠及所有孩子,无论他们的个人特质是什么。应该培养每一个孩子具有独立性、适应能力、创造力、自信心以及思考能力。虽然针对每个孩子培养这些能力的方式大相径庭,但这些共同因素可以轻松适应你个性化的风格,使你保持在一个舒适水平上。"虎妈"永远变不成"自由放养型"妈妈,反过来也一样。然而zui终,这两种妈妈的希望是相同的,都希望孩子具备上述基本特质。考虑到孩子与父母的种种差异,有哪些养育元素能够被所有人欣然接受?更重要的是,有哪些因素能培养孩子,利用大脑可塑性促进大脑发育,同时也能满足每个孩子的需求,并使这些轻松融入父母们各自的养育风格?

人类的才能具有惊人的多样性,这是人类大脑灵活性与适应性的直接反应。正如没有两片相同的雪花,也没有两个一样的大脑。5好消息是,大脑这个非凡的器官天生就做好了准备,能够在提供各种学习机会的多种环境下,得到有效发育。

爸爸妈妈们,喘口气,放慢速度,体会婴儿、幼儿、学龄前孩子的成长体验所带来的单纯的愉悦和乐趣吧。这样一来,你将为孩子的在校期、青春期及更长远的未来奠定基础。只要有机会,你的小宝贝就将学到你传授的知识,还会学到其他更多的知识,而你与孩子也将形成持续一生的积极关系。作为家长,你面临的挑战是过滤掉种种无稽之谈,集中精力对孩子的需求做出自然、自信、慈爱、直觉的反应。相信大自然,相信你的直觉。你的育儿箴言应当是:做自然而然的事,专心培养并加强孩子天然的好奇心,以及解决问题的能力。

你已经具备正确培养和教导孩子的全部条件,可以保证孩子终身学习所需的神经系统得到zui佳发育,那就是爱、关怀、常识与积极的世界观。在照顾、培养婴儿的过程中,在与成长中的孩子进行自然互动时,其他一切都会自然而然地发生,不需要什么特殊的工具、软件或者App。

让我来说说直觉式养育发挥作用的原因与方式吧。

直觉型家长致力于培养自信、聪明、情绪健康的孩子。

直觉型家长明白,孩子天生好奇,而且可以变得非常聪慧,作为家长,自己的目标是培养并鼓励孩子的这些特质。

直觉型家长态度积极、自信,遵从内在的"养育声音"。

直觉型家长知道,并不存在适合所有孩子的养育方式。即便生长在同一个家庭,每个孩子也有不同的性格与需求;直觉型家长既坚持自己的价值观,也对每个孩子做出个性化的反应。

直觉型家长有耐心,明白自己有18年甚至更长的时间可以引导孩子发展,因此能够抵御焦虑和压力,不会揠苗助长,不会在孩子做好准备之前,硬往孩子头脑里塞"知识"。

直觉型家长懂得,自己是在为一个终将成熟的大脑建立基础,拒绝欺骗自己与孩子的各种"一夜暴富"计划。孩子的大脑会变得理性、善于解决问题,这些特质能够让他们适应未来遇到的任何知识与挑战。

直觉型家长是孩子发展的引领者,同时也是他们的伙伴。

直觉型家长懂得根据孩子的兴趣和展现出的苗头施教,培养孩子内在的好奇心和对学习的热爱。

直觉型家长知道,为了学习,发育中的孩子和他的大脑需要尝试与犯错。

直觉型家长理解,自己必须帮助孩子找到调节情绪与克服困难的办法,以此培养孩子的自我意识。

直觉型家长喜欢孩子并为他感到骄傲,无论孩子有怎样的性格与学习方式,都与孩子保持积极、乐观的交流。孩子很早就明白父母关心、在意他们,在他们需要的时候会伸出援手,同时也舍得放权,让他们自己想办法解决问题。

[精彩样章]

学会失败是孩子zui容易被忽视的能力

从基本层面上来讲,婴儿通过依靠自己取得成功,从而获得自信。当他们学会协调眼睛、手臂、双手、手指传来的信息,成功地抓住一个杯子时,这个成功就为他们带来了自信。掌握一项能力需要长期的学习,在这个过程中,他们也能认识到毅力与恒心的价值。在孩子失败时,鼓励他们不断尝试;成功时,给予他们表扬和赞赏,父母由此培养了孩子的毅力。这种自然发生的练习能调动起孩子的整个大脑去学习如何解决未来人生中会遇到的难题,父母的参与、鼓励以及孩子成功时表现出的激动情绪将会加强与巩固这一自然过程中的所有好处与激励,而且还有一个额外的效果:在此过程中,孩子自然而然地明白了延迟满足与勤奋工作的报偿,也学会了在目标没有实现时,如何克服沮丧情绪。

何为延迟满足?为什么直觉型父母应该从小培养孩子的这种素质?在动物学习实验中,这仅指不及时奖赏动物的某个行为。比如,大鼠一旦知道掀动杠杆可以得到食物,那么,哪怕不是每次都能得到食物,它也会继续掀动杠杆。当然,如果总是得不到食物,它zui终也会停止掀动杠杆的行为,但它会坚持好一会儿才罢手。

我们很容易忽视延迟满足对人类的重要价值。人类忍受延迟满足的时间远远超过老鼠!"我得工作一个月才能拿到薪水,我至少还得等10年才拿得到退休金,而如果我够'幸运',可以继续工作更长时间的话,那我还得等更久!"但同样明显的是,作为成长过程的内在组成部分,还有市场营销策略的强大影响,很多人也常常希望及时满足自己的愿望。这符合那个蚱蜢与蚂蚁的古老寓言:要想取得长期成功,必须忍耐辛劳与挫折。

1971年上映的电影《欢乐糖果屋》(WillyWonka&TheChocolateFactory)塑造了维鲁卡·索尔特这样一个角色,她一想到什么,马上就想得到手。她唱的歌题为"我现在就要!"深刻体现了一个不断需要及时满足、被宠坏了的孩子形象。可能有人会说,大多数孩子多少都有点儿像维鲁卡,所以,作为一个直觉型的家长,你应该有意识地培养孩子延迟满足的能力,否则,会给孩子和你自己造成不良的后果。

【直觉养育的奥秘】

实现延迟满足有两个关键环节:第一,孩子发脾气、采取不好的行为时,不要妥协退让,这能够保证孩子不提出更多及时满足的要求;第二,告诉孩子,必须等待才能得到奖赏,这是一种家庭文化。

与其他诸多方面的发展一样,这些教训都是直觉式养育的组成部分。如果孩子年龄还小,在他吃下有营养的食物后,可以给他点儿甜点,当然,这些"奖励"食品应该很有限,绝不要作为安抚孩子的手段;等孩子长大一些后,可以让他参与家庭讨论,就度假、看电影、去餐馆之类的议题发表意见。"我们在存钱,好等春假的时候去环球影城。""妈妈和我带盒饭,这样,星期六我们就可以去餐馆吃晚饭。""如果你这周自觉完成家务,我们就去电影院看《冰雪奇缘》。"……这些做法能让孩子明确知道延迟满足的好处,明白不付出牺牲和劳动就得不到想要的东西。

而且,从幼儿期、学龄前直到成年,自信、韧性和毅力一直都是支撑孩子继续发展的关键。人生不可能没有挫折,每个人总有遭遇失败的时候,自然发生的成功与失败让孩子相信,持续的努力zui终会带来回报,即便当时事情进展得不那么顺利。

假设婴儿在学习抓杯子的发展阶段,父母为了加快进程,在他打翻杯子后,不是把杯子放回他够得到的地方,而是直接递到他手上,帮助他用小手握住杯子,协助他把杯子送到嘴边,这样一来,孩子丧失了什么样的学习机会?父母又教会了孩子什么?

首先,上述情景表明父母不允许孩子失败,或者说,不许他通过失败与再尝试的方式进行学习。更严重的后果是,孩子由此学会了依赖父母的指导进行学习,因此,他解决问题能力的基础元素遭到了破坏,同时,大脑组织起来应对失败的机会也被剥夺了。从自信心的角度讲,婴儿可以跟随父母的引导,做到父母教他做的事,但是在事情出岔的时候,比如杯子变得更大、更重,或者父母不在跟前、不能教他解决方法时,他便不具备采取或者改变战术的能力。他也学会了等待,但等待的是父母来教他如何解决问题。所以,父母匆匆忙忙教孩子抓住杯子,本意是促进孩子学习超出其发育水平的行为,或者基于失败会伤害孩子情绪的错误观念,希望孩子避免经受"失败"的痛苦。而实际上呢,他们的做法妨碍了孩子形成对自身能力的信心,其结果与父母手把手教孩子考出好成绩一样,都会使孩子的大脑成为记录机器,而不是推理装置。

【直觉养育的奥秘】

为了促进自信、韧性、毅力的发展,父母必须给孩子机会,让他自然形成这些素质。失败并非灾难,而是学习的机会。挫折不会给孩子造成永久性的情绪伤害,而是健康发展过程中必不可少的一环!

直觉型父母让孩子相信,人都会犯错,没有人会永远正确,做zui好的预测并努力完成任务,这很好,即便猜测错误,尝试失败,也无关宏旨。在日常生活中,父母可以预测不知道答案的事情,以此给孩子示范。例如,你可以提出这样的问题:"不知道奶奶什么时候来呢?"然后进行猜测:"我觉得她两点钟会到!"或者,你可以就你的确不知道的事实做猜测,比如说某部电影的上映日期,或者小时候读过的书中人物的姓名或小小的事实,如一蒲式耳秋葵有多重?约12千克。自己猜测答案,让孩子明白,回答正确很好,错了也没关系。对孩子的努力总是给予积极、真实的反馈:"说得对!""呃,不太对耶,你为什么这样认为呢?"或者:"猜得对,再换一个答案!"

自信、韧性、毅力还有zui终的自尊心,这些都是孩子自然发展过程中的"副产品",这些品质不可能采用人为设计的教养方案综合产生。直觉式养育是帮助孩子形成这些品质的关键,具体做法是:知道什么不能做,积极鼓励孩子的努力,以及奖励孩子的学习过程而不是结果。

 

[责任编辑:马笑 PN114]

责任编辑:马笑 PN114

  • 好文
  • 钦佩
  • 喜欢
  • 泪奔
  • 可爱
  • 思考

频道推荐

凤凰网公益基金救助直达

凤凰读书官方微信

凤凰新闻 天天有料
分享到: