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让孩子们也看看父母做饭的情景

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  为了教给孩子们懂得珍惜食物,我觉得有必要让他们看看父母做饭的情景。

  我希望大家能够告诉孩子蔬菜、肉等被做好上到餐桌之前要经过什么样的加工过程,要让他们知道这一过程不是很简单的。

  想教给孩子们某个道理,比起用嘴告诉他们,让他们用眼看、亲身接触更为有效。

  因此,展示做饭这一过程便显得十分重要。做饭也是孩子们学习食物重要性的绝好机会。

  如果不依赖加工食品而亲手做饭的话,足足要花上一两个小时。但吃饭只要用5~10分钟就够了。

  孩子们看到了做饭的情景,就知道今天的菜是妈妈花了1个小时为自己做的,寿司是从前一晚就开始准备的。

  我认为这很重要。

  在超市,100克土豆沙拉卖128日元。这种土豆沙拉是加工业者使用土豆泥和“仿蛋黄酱”,然后哗啦哗啦地混入pH调整剂、化学调味料、甘氨酸、乳化剂、酸味剂等添加剂做成的。超市购入沙拉,再分成小份出售。

  孩子们吃这种土豆沙拉,不但会记住添加剂的味道,还会觉得土豆沙拉非常容易就能做好。

  但亲手制作的话,就会知道做沙拉很花工夫。

  要先把土豆蒸了、剥皮、碾成泥。把洋葱切细后晾干,把黄瓜切成片,把煮好的鸡蛋剥皮、切成碎末。然后把这些材料混在一起,加入蛋黄酱、盐、胡椒粉拌匀。算上蒸土豆的时间,要花1个多小时。

  看了这一过程,孩子们就算吃不完,也不会轻易把饭扔掉。

  然而,现在的孩子们根本不知道在副食品卖场买来的土豆沙拉是谁做的。没有这份情义,所以吃剩下的,也就满不在乎地扔掉了。

  这就是区别所在。

  妈妈花了1个多小时,亲手做土豆沙拉。看到这一情景,不用大人再说什么,孩子们也能够明白很多重要的东西。

本书介绍

第一部分本书导读

第二部分被人称作“食品...

第三部分大量使用添加剂...

第四部分餐桌上的调味料...

第五部分看不见摸不着的...

第六部分今天,你吃食品...

第七部分食品添加剂损害...

第八部分如何与添加剂相处